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孩子玩手机太专注是多动症吗?
来源: 健康养生周刊   发布时间: 2019-07-01  作者:     
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  对于儿童多动症,目前在国内的就诊率较低。在幼儿园或学校老师发现孩子注意力不集中、有多动症“苗头”而建议带孩子就诊时,经常有家长说,“我的孩子看电视、打游戏都很专注,一动不动。不是说只要在做感兴趣的事情能专注,就不算多动症吗?”这其实是对多动症认知的一大误区,可能会导致多动症孩子得不到及时治疗。

  及时消除误区很重要

  对于多动症,家长们目前同时存在关注不足和过度焦虑的问题。“能专注于感兴趣的事就不是多动症,其实,是对多动症认知的一大误区”。暨南大学附属第一医院精神心理科主任医师贾艳滨教授说,“正常情况下,孩子应该在需要注意力集中的不同场景中都可以做到注意力集中,即使是在有些无聊的场景下,也要集中注意力。单单做有兴趣的事情时可以专注,并不能排除多动症。”

  另外一些家长,只要孩子稍微好动一些,就担心孩子患上了多动症。“孩子天性活泼好动,尤其是男孩子,不能稍微活泼一些就认为孩子有注意缺陷。有些孩子虽然活泼多动,但上课的时候注意力很专注,对成绩往往没有太大影响;有的孩子‘人来疯’,但是人不来的时候蛮安静的,那么,这个孩子只是兴奋度比较高,也不是多动症。”贾艳滨解释。

  多动症有多种具体表现

  多动症的学名是注意缺陷多动障碍。实际上除了家长们通常理解的“坐不定”“上课不专心”,多动症还可以有很多具体表现,比如粗心大意、丢三落四、多嘴多舌、在幼儿园中午不睡午觉、和人谈话心不在焉、不愿或回避做作业、日常生活中健忘、很难耐心排队等候、写字缺胳膊少腿、阅读障碍(比如6、9不分,b、d不分)、绑鞋带扣纽扣等精细动作笨拙等等。

  贾艳滨介绍,临床接触到的多动症孩子,首诊年龄在8-13岁,有的并不是因为多动的症状而来,但发现其实“病根”在于此病,“对于多动症我们既不能过度诊断,也不能因为诊断不足而忽略了这个病,因为这个病的危害是非常大的。”

  温馨提示

  药物治疗是多动症的一线治疗

  对于学龄期孩子来说,学习困难、人际交往困难是多动症的两个最大影响。目前,国际专家共识认为药物治疗是多动症的一线治疗。家长要注意从小培养孩子的专注力,在孩子能够专注某事时不要过于频繁地打扰孩子。

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